Idea fuerza M1

Explicación: La ley 21.545 declara dentro de su Artículo 2 que el TEA corresponde a una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación e interacción social, generando además conductas o intereses restrictivos o repetitivos. Dichas características varían en cada persona, pudiendo generar un grado de discapacidad funcional cuando producen un impacto significativo en diversas áreas de la vida.

Ejemplo: Martina es una niña de 7 años que, desde su ingreso al sistema escolar, ha mostrado dificultades para iniciar y mantener interacciones con sus compañeros y docentes. También presenta patrones repetitivos de juego y una alta sensibilidad a los ruidos. Ante esta situación, el establecimiento educacional solicita a la familia su consentimiento para realizar una evaluación diagnóstica. El establecimiento, en conjunto con la familia y profesionales competentes del área de la salud, lleva a cabo diversas acciones que permiten confirmar el diagnóstico en Martina. Con esta información, el establecimiento despliega medidas que favorecen un entorno inclusivo y libre de discriminación, además de implementar estrategias pedagógicas que permitan a la estudiante participar en igualdad de condiciones en todas las actividades de aprendizaje.